Say Hello,童年！——呵护孩子听力健康。

 　    六一六一六一，岁岁年年日日，

　　童年一去不返，只留深刻记忆。

　　四季光华荏苒，春风秋雨逝去，

　　人生美好意境，唯有童年意趣。

　    有一种表情，叫破涕为笑

　　有一种快乐，叫简单就好

　　有一种满足，叫衣暖饭饱

　　有一个世界，叫阳光普照

　　有一种心态叫，童心未老

       将来等到孩子成人再和他追忆童年，感叹时光似流水！和孩子一起抓住、珍惜他们的童年，呵护孩子，不仅仅是关心他的衣食住行，还要多关注他们的身心健康。儿童听力健康不容忽视，日常生活中小到擤鼻涕的方式、玩具的音量和孩子所处生活环境的潜在噪音都需要家长们的时刻注意。

       关注儿童听力健康，要做到早发现、早干预和早康复，及时消除听力损失给孩子带来的巨大危害，让孩子能够健康成长，与其他孩子一样拥有健康的人生。

       没有一个家长希望自己的孩子听力有问题，但有什么方法能够尽早发现孩子听力损失的情况？只要家长们意识到这个问题，要早发现其实并不困难。目前国家对儿童的听力筛查工作非常重视，新生儿和婴幼儿的听力筛查体系不断地完善。只要是在正规的医院里出生的孩子，都会接受初步的听力筛查，看看孩子的听力是否正常。

       如果孩子没有通过医院的听力筛查，家长也不用着急，有一部分孩子可能听觉系统还没有发育好，可以等42天以后到医院再做一次听力筛查，如果第二次通过，自然没事，要是没通过，就需要做脑干听觉诱发电位等检查项目，可以发现孩子的听力究竟损失到哪种程度。

 儿童听力障碍早期康复有哪些关键点呢？

      0-6岁的听力损伤儿童正处于语言发展的关键期，在这段时间内获得的发展将是日后成长的基础，关系到他们的终身发展。对大部分听力损伤儿童来说，错过了这段黄金年龄阶段，错过了语言与其他相关方面发展的关键期，再想从听觉途径感知、接受信息，学习用语言作为基本交际手段与人进行交往，将会较为困难。

早期康复应当主要针对听力损伤程度在重度以下的学龄前儿童，通过对他们的特别干预和教育，帮助他们克服听觉障碍，力争掌握从听觉途径感知接收外界信息的技能和用语言进行交往的能力。听力障碍儿童早期康复要注意把特殊教育、幼儿教育和早期干预内容方法融为一体。教育对听力障碍儿童听力语言的提高和全面发展有良好的促进作用。

听力障碍儿童的父母等家人，对其成长具有直接、明显的影响。家长要为听力障碍儿童建立一个健康的、温暖的、良好的家庭教育环境，配合教师的教学，给予他们及时的辅导和强化训练，为其接受早期康复教育购置助听设备等。

       六一儿童节到来之际，乾耳听力提醒广大家长朋友们：早发现、早诊断、早干预是预防听力损失所提倡的“三早”原则， 只有做到了“三早”，孩子才有可能走出无声世界，健康正常的成长。让我们一同守护孩子们的欢声笑语，奇趣童年，祝他们六一儿童节快乐！

  为此，在儿童节到来之际乾耳听力联合瑞士峰力推出专门为听损儿童设计的助听器—全新M平台美人鱼助听器。

您可以通过以下两种方式来购买“预定券”。

婴幼儿的听力损失

是全世界都在关注的问题。

关注儿童听力健康，

乾耳听力一直在行动。